La palabra y el mundo: conversaciones freireanas, compilado por Hernán Ouviña y Antonella Álvarez, es una obra publicada por Muchos Mundos Ediciones y Revoluciones.net en 2021. Este libro constituye un homenaje y un necesario ejercicio biófilo a Paulo Freire, quien simboliza una referencia fundamental del pensamiento crítico y las apuestas liberadoras en América Latina y el sur global.
La compilación, que conmemora el centenario del nacimiento de Freire, se propone retomar diferentes tópicos y aristas planteadas por el pedagogo, adaptándolos a los desafíos y preguntas generadoras que emergen al compás de la realidad latinoamericana contemporánea.
Contenido y Ejes Temáticos
El libro reúne contribuciones de varios autores, incluyendo a Piedad Ortega Valencia, Alfonso Torres Carrillo, Claudia Korol, Hernán Ouviña, Silvia Beatriz Adoue, Antonella Álvarez, Moacir Gadotti, Inés Fernández Mouján, Santiago Morales, Gabriela Magistris, y Maria Nalva Rodrigues. Los textos y las ilustraciones que lo componen aspiran a ser un caleidoscopio para adentrarse en las múltiples pedagogías que Freire sembró a lo largo de su itinerario.
La obra se centra en identificar y proponer temas generadores que dialogan con el ideario freireano. Entre las apuestas abordadas se encuentran:
- Feminismos Populares.
- Antiadultismo y la revisión de la obra de Freire con lentes antiadultistas (como en el ensayo «Pedagogía niña»).
- Pedagogía de(s)colonial.
- La relación entre Freire y Kusch.
- La Pedagogía de la Esperanza en tiempos pandémicos.
- La trilogía del oprimido, incluyendo la relación con Augusto Boal (Teatro del Oprimido) y Alfredo Moffatt (Psicoterapia del Oprimido).
- Las luchas campesinas y la Pedagogía de la Tierra, un concepto que Freire estaba desarrollando al final de su vida, según Moacir Gadotti.
Propuesta Pedagógico-Política
La compilación enfatiza una relectura comprometida de Freire, implicando volver a él no para «consumir» sus ideas, sino para confrontarlas y hacerlas dialogar con nuestro presente histórico. Ser fiel a su legado requiere imitar su originalidad, apelando a la creatividad y la crítica constructiva.
El núcleo de la propuesta se centra en la acción transformadora:
- Praxis Liberadora: El libro se inscribe en un proceso liberador e integral. Decir la palabra equivale a pronunciar el mundo y releerlo, reconociendo el carácter transitorio de aquello que se presentaba como inevitable, y asumiendo la posibilidad de que sea cambiado de raíz.
- Pensar-Hacer Dialéctico: Se defiende un pensar-hacer dialéctico en el que la unidad entre teoría y práctica van de la mano.
- Protagonismo Colectivo: El protagonismo es colectivo y el aprendizaje es mutuo. El objetivo de la educación es la emancipación, lo que implica una praxis crítico-transformadora, osada y rebelde, que rompe ineludiblemente con la cultura del silencio y la educación bancaria (un «instrumento de opresión»).
- Inédito Viable: El proyecto busca potenciar la denuncia y el anuncio, cara y cruz de todo proyecto emancipatorio, y ejercitar una pedagogía de la pregunta, para construir el «inédito viable».
Detalles de Publicación
El libro fue publicado en su primera edición en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en 2021. La edición y corrección de estilo estuvo a cargo de Antonella Álvarez y Hernán Ouviña, con diagramación de Esteban Sambucetti. Las ilustraciones de portada son de Ignacio Andrés Pardo Vásquez y Alan Dufau, y la ilustración de contratapa es de Sofía Labriola.
